按照学校总体部署，我校电气信息学院正式启动线上教学工作以来，全体教师主动担当，勇于作为，精心部署，系统谋划，扎实有效推进疫情防控期间线上教学的各项工作，成效明显，受到师生好评。
一、精心准备，谋划到位
制定《电气信息学院关于2019-2020学年春季学期教学实施方案》，成立以院长为组长的技术保障小组，各系主任为组员，严格认真检查落实任课教师理论教学准备情况，积极开展在线培训和网络集中研讨工作。加强教学过程管理，督促教师提前准备在线教学材料、选择适合的在线教学方式，确保线上教学工作顺利开展。
二、细心布置，落实到位
根据“吉农在线教学解决方案25问”，结合电气信息学院实际情况明确了“教学资料+线上直播（录播、线上视频）+线上互动+作业+答疑”的教学方式，各系（部）积极行动，制定网上教学计划，遴选补充教学资源，制作自建课程，组织任课教师全员参加培训，按时编制发布学习任务书；对教学日历进行了临时调整，多位教师教同一门课程使用同一个直播教学平台, 统一建立课程教学资源，集中网络备课（如计算机与网络基础、C语言程序设计、计算机网络等课程），方便学生学习和使用。
三、双向沟通，确保学有所获
建立、健全与学生沟通的有效机制，时刻关注学生思想动态，加强疏导，收集教学意见，积极沟通，化解焦虑情绪。加强班导师+授课教师+辅导员+督导四位一体的线上教学、监控模式。通过微信、QQ等互动群与学生密切沟通，召开线上班会，提前告知学生课程的教学安排和教学计划，督促学生按照教学计划参加线上授课，为学生提供直播和在线答疑等工作，帮助学生解决学习过程中遇到的各种困难，确保学有所获，以实际行动支持疫情防控工作。
四、以生为本，加强过程管理，确保教学质量
为确保线上教学工作有序稳定，电气信息学院成立了督查领导小组（组长：院长，副组长:院长助理，组员：各系（部）主任、辅导员、院级督导、学生信息员），以教师、学生身份进入课程班级开展线上教学督导工作，重点督促检查教学任务落实情况，教师答疑辅导情况，教师在线互动情况，线上运行情况。
自开展线上教学以来，我校电气信息学院不断完善、持续改进教学设计，优化线上平台环境，将“课程思政”有效融入到专业课堂教学中，线上教学运行平稳，学生能够积极互动，学习充实有效，教学效果较好，相信通过全院师生的共同努力，一定能够保障疫情防控期间线上教学的工作质量。（供稿：电气信息学院 审核：高海英 编辑：赵健)
